众所周知，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。
家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。
为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮忙家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。
但是现在，几乎所有的家庭都面临着一个很现实的问题，在父母追求自我价值的同时，也会出现孩子没人带的困境。比如，父母的职业是护士，而家中老人都在外地，虽然很想有自我的空间，同时工作家庭两不误，但要做到却不容易。谁都明白护士工作辛苦，拖着走了一整天的脚跨进家门，看到的是上顿没洗的碗和乱糟糟的家，要是碰到女儿“发飙”，真的有种生活在地狱的感觉，哪还有心境当个好家长。
父母这三个错误的习惯会让孩子越来越笨，大家好，请到今天的亲子教室来，我们都知道，孩子聪明与否有两个要素，一种是先天遗传，另一种是后天的教育，但是，也有这样的孩子，小时候非常聪明，长大后变得越来越愚蠢，为什么限制了孩子的智力发育？其实和监护人这三个错误有关系。
1.父母过分的负面印象，给孩子带来负面暗示是很多父母的行为，最常见的是孩子的作业有问题的时候，有个家长习惯于脱口而出你怎么这么笨，不会这么简单？”时间一长，孩子就从心底开始否定自己，我觉得自己什么都不会，我越来越笨了。
2、早点教知识，为了不让自己的孩子输给起跑线，很多父母都在热心于学前教育，我勉强教他们的年龄以外的知识，孩子能死记硬背下来，但他们不理解这些知识，所以，这些超积极的内容不仅不能给他们带来任何好处，反而会给他们带来巨大的压力，使他们对学习失去兴趣。
3、强迫孩子工作，有很多父母抱怨孩子不听话，所以会回敬自己，对于不听这种话的孩子，怎么办？我觉得大部分父母的做法都是强迫他们听取自己的意见，这种强迫行为剥夺了孩子的思考能力，也抹杀了孩子的创造力，渐渐地变成了没有自己想法的孩子。
以上3点恶习如果中了恶习，请尽快停止，你的孩子没有你想的那么坏，需要时间，同时也需要你的鼓励，请珍惜对孩子的赞美，珍惜他们心灵的健康，请不要总是把孩子和别人比较，现在，父母和子女的问题和教育问题必须解决的话。
这是由于人们意识到，影响孩子终生的人格和习惯主要是通过家庭教育完成的，英国著名哲学家兼教育家提出“家庭教育左右着一个孩子一生的命运”，可谓一语道破了家庭教育的极端重要性。他认为，“家庭教育不仅是基础教育，而且是主导的教育，给孩子深入骨髓的影响，是任何学校及社会教育所永远代替不了的。”我国早有“三岁看大，七岁看老”的格言，也揭示了家庭教育是多么重要。
现今社会，家庭教育乃是一切教育基础的看法已被承认，但深层的教育基础的基础——家长教育却一直未得到社会的真正重视与实际投入。家庭教育的成败与好坏在很大程度上取决于家庭教育的“师资”——家长的教育水平，因此，家长教育的重要性也就不言自明了。可以说，家长教育应当是家庭教育以及整个教育“金字塔”的基础。尽而言之，时至今日，没有“家长教育”为之奠基，现代的、宏伟的中国未来教育“金字塔”就将成为没有地基的“违章建筑”。
因而真正完善的教育（闭环）体系应该由家长教育、家庭教育、学校教育、社会教育四元要素构成的。一说起素质教育，人们往往只盯着学校教育，殊不知，正是家庭教育决定了学校教育的生源质量，家庭教育乃是素质教育“接力赛”的第一棒，因而，欲提高家庭教育的水平，便需要从家长教育入手，只有搞好家长教育，才能为学校教育提供高素质的生源，从而推动素质教育取得实质性进展。
结束语：希望家长们能重视起来，改掉这3种坏习惯！
